Творческое наследие Пушкина: почему оно важно для современного образования? Иван Панин: Представим молодого специалиста, у которого всё в порядке с профессиональными знаниями. Он умеет пользоваться нужными программами, быстро находит информацию, уверенно выступает с презентацией. Но однажды ему приходится объяснить сложное решение неспециалисту, разобраться в противоречивых свидетельствах или заметить за красивыми показателями чужую беду. Тут выясняется, что знать, как выполнить задачу, и понимать, что именно ты делаешь, далеко не одно и то же... |  | Смальта человеческих судеб Марина Замотина: Есть книги, которые читаешь залпом, как выпиваешь в жару стакан холодной воды. Быстро, жадно, чтобы утолить сюжетную жажду. А есть книги, которые так читать не получается. Их читаешь иначе. Страницы перелистываешь медленно. Как будто раскладываешь на столе рассыпанные кусочки смальты, поворачивая каждый к свету, пока из хаоса цветов и кусочков вдруг не проступит целое. «Мозаику» Ларисы Кеффель я читала именно так... |
На просторах империи Владимир Якушев:
На просторах империи мглистой,
Чтоб найти путеводную нить,
Мы пытались найти коммуниста,
Чтоб с него, с коммуниста, спросить!.. | | Журнал «Московский вестник», №2, 2026 Павел Алексеев: О времени, памяти и русском слове... |
